Dans une démarche pédagogique visant à réconcilier la jeunesse avec son histoire, le Musée national a organisé, le 14 avril 2026, une séance de projection et de découverte du patrimoine ancestral à l’école turco-congolaise Maarif.
L’Adiac nous raconte comment, sous la direction de Marcel Ipari, directeur du Musée national, cette rencontre s’est inscrit dans le cadre d’un programme ambitieux intitulé « Le Musée national à la rencontre de son public universitaire ». L’objectif est clair : montrer à la nouvelle génération les repères historiques et culturels du pays pour leur permettre de mieux comprendre d’où ils viennent et qui ils sont.
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Une collection d’objets ancestraux comme reflets d’un talent créateur
La projection a dévoilé une impressionnante sélection d’objets autrefois essentiels à la vie sociale, économique et spirituelle des ancêtres congolais. Les élèves ont pu découvrir une grande diversité d’artefacts tels que des soupières, gargoulettes, vases, bracelets et couteaux d’apparat pour notables. La collection présentée comprenait également des objets de communication, des outils de forge traditionnelle avec soufflets en bois d’okoumé, ainsi que des pièces emblématiques comme le masque Bakwélé de la Sangha, le masque Kidumu des zones Bambama et Zanaga, ou encore les reliquaires Kota.
Ces objets, façonnés avec talent à partir d’argile, de bois ou de cuivre, ne possédaient pas qu’une simple fonction utilitaire. Ils servaient de monnaie, de dot ou de vecteurs de transmission de messages complexes entre les générations. Pour Touré Amine, l’un des élèves de l’école Maarif, ce moment a représenté une excellente manière de se reconnecter avec une histoire souvent méconnue. Le directeur des études de l’établissement, Charles David Pouyou, a d’ailleurs exprimé son souhait de voir de tels programmes insérés officiellement dans les cursus nationaux afin d’impacter les enfants dès le plus bas âge.
Lutter contre les préjugés pour préserver l’identité nationale
Le directeur du Musée national, Marcel Ipari, a profité de cette tribune pour dénoncer une réalité préoccupante : la destruction systématique du patrimoine dans les villages. Trop souvent, après le décès d’un ancien, les objets ancestraux sont détruits car assimilés à tort à de la sorcellerie ou au mysticisme. Marcel Ipari a rappelé avec fermeté que ces objets sont avant tout les témoins de notre passé et qu’ils ne constituent en aucun cas une menace. Il a souligné l’urgence de récupérer ce patrimoine avant que les artisans, de plus en plus rares, ne disparaissent totalement.
La mission du Musée national est de faire en sorte que, demain, chaque département et chaque groupe ethnique du Congo soit représenté à travers ses objets dans les collections nationales. En montrant à la jeunesse que le peuple congolais ne vient pas du néant mais possède des racines profondes et structurées, le musée espère freiner l’acculturation et redonner aux jeunes la fierté de leurs origines.
Vers un cadre moderne pour la conservation du patrimoine
Cette initiative à l’école Maarif n’est qu’une étape dans une tournée plus large qui a déjà conduit le Musée national à la rencontre des étudiants de l’école de l’Unité africaine de Poto-Poto et de l’École africaine de développement. Cette dynamique de sensibilisation s’accompagne d’un projet institutionnel majeur : la dotation prochaine du Musée national d’un cadre moderne situé à Mpila. Cette nouvelle infrastructure permettra de mieux conserver et de mettre en valeur ces trésors nationaux, assurant ainsi la pérennité de la mémoire collective congolaise pour les siècles à venir.
